Menu
Zoek
Zoeken Annuleren

Nieuws

Er zijn geen items beschikbaar.

Agenda

woensdag 6 mrt
Studiedag
dinsdag 12 mrt 15:30
17:00
MR vergadering

Spelling

Op dit gedeelte van de website vindt u informatie over het spellingonderwijs bij ons op school.
Hoe werken we in het kort?

We maken gebruik van de methode Staal. De methode Staal maakt van groep 3 tot en met 8  gebruik van in totaal 34 spellingcategorieën aan voor onveranderlijke woorden. Hieronder ziet u onder andere de picto's die passen bij de Spellingscategorieën. We leren de kinderen vanaf leerjaar 3 om de verschillende spellingcategorieën te herkennen in woorden. Naar mate kinderen meer categorieën kennen, kunnen zij moeilijkere woorden schrijven. Vraag uw kinderen maar eens wat de picto's betekenen!
                

Ontwikkeling volgen

Elke drie weken nemen we tussentijdse toetsen af bij de kinderen waarin verschillende categorieën door elkaar worden gevraagd. Ook worden er stelopdrachten gemaakt waarin we de toegepaste spelling kunnen bekijken. Denk hierbij aan het schrijven van verhalen en gedichten.

 

Invented spelling

We stimuleren kinderen van jongs af aan om te schrijven. Eerst letters, woorden en vervolgens zinnen en verhalen. Als kinderen beginnen, schrijven ze klanken zoals ze die horen. Deze spontane spelling wordt steeds meer vervangen zodra kinderen meer regels leren. Te vroeg letten op fouten belemmert kinderen in hun fantasie en creativiteit.
In onderstaande bijlage leest u meer over “invented spelling” (schrijven naar eigen inzicht) en ziet u hoe dat eruit kan zien.
Invented spelling - infentut spelin