Nieuws

Zwemlessen (natte gymlessen)

Alle kinderen van groep 5 t/m 8 krijgen 5 natte gymlessen dit schooljaar. De kinderen van groep 3 en 4 krijgen 10 natte gymlessen per schooljaar. De data en tijden worden via Klasbord met ouders gedeeld. Op de dagen dat we zwemmen, vervalt de gymles. Kinderen moeten op deze dagen op de fiets naar school komen en uiteraard zwemspullen meenemen!

Voorleeskampioen!

Nadat Phileine eerder is benoemd tot de voorleeskampioen van de klas, heeft ze vorige week meegedaan aan de voorleeswedstrijd van de Vonder. En daarbij is ze bekroond tot voorleeskampioen van de Vonder! Wat ontzettend knap.
Binnenkort (de datum is nog niet bekend) zal ze mee mogen doen aan de voorleeswedstrijd van Borne. Hopelijk kunnen we dan met veel klasgenoten haar komen aanmoedigen.

Engels

De afgelopen weken zijn we gestart met de Engelse lessen. We werken in groep 7 en 8 groepsdoorbrekend, zodat ieder kind aan kan sluiten bij een niveau dat bij hem of haar past. Na een periode van instructies en oefenen, kijken we deze keer door middel van een (woorden)toets in hoeverre de aangeboden stof is 'blijven hangen'. We besteden in de klas aandacht aan hoe je een (woordjes)toets op verschillende manieren kunt voorbereiden. Voor kinderen die dat prettig vinden, kan er thuis ook extra geoefend worden. Iedereen heeft een woordenlijst mee naar huis gekregen met de woorden die ze kunnen leren voor de toets.

We zijn weer gestart na de herfstvakantie! We begonnen deze week met een 'zoek iemand die'. De kinderen kregen een werkblad en gingen op zoek naar iemand die bijvoorbeeld in de vakantie had gezwommen, of iemand die naar het bos geweest was, of iemand die iets had gebakken in de vakantie. Zo kwamen we er achter wat iedereen had gedaan in de vakantie.

Op maandag hebben we op het leerplein een introductie/toneelstukje gehad van het nieuwe thema 'smakelijk eten'. De kinderen kunnen vast vertellen wat de juffen hebben gedaan op het leerplein in het huisje. Na afloop mochten de kinderen ook zelf in het huisje (lees restaurant) spelen. Wat een mooie rollen werden er gespeeld. In de klas zijn we ook aan het werk met het nieuwe thema. We maken placemats met alle letters, maken menukaarten, knippen en plakken een stappenplan van naar een restaurant gaan en oja... we knutselen heerlijke boterhammen. Kortom, we zijn weer druk aan het werk!

Bij rekenen zijn we deze week begonnen met blok 3! We hebben het gehad over getallen op de getallenlijn tot 30 en over + en - sommen. De - sommen hebben we alvast geoefend met pepernoten. Bij - sommen is het ook zo dat er echt iets af gaat. De kinderen hebben dit ervaren met het eten van pepernoten. Je hebt 5 pepernoten, eet er 3 op. Welke som hoort erbij? De kinderen vonden het een leuke, maar ook lekkere, rekenles haha!

In groep 4 leren de kinderen de tafels, zoals we al eerder hebben verteld gaat het bij de tafels om herhaald optellen. Vandaag zijn we begonnen met de tafel van 2. We gaan elke dag samen oefenen, zodat de kinderen steeds vertrouwder raken met de keersommen. Thuis zou het fijn zijn als jullie hier ook aandacht aan besteden, door bijvoorbeeld samen de tafels te herhalen, kleine quizjes te doen of spelletjes rondom de tafel van 2 te spelen.

Een belangrijk aandachtspunt: het is absoluut oké dat de kinderen mogen spieken. Door regelmatig te kijken, onthouden ze de sommen steeds beter. Hang bijvoorbeeld de wc-tafelposter (deze gaat morgen mee naar huis) op een prominente plek in huis, zodat ze er vaak naar kunnen kijken. Zo blijft de tafel goed in hun hoofd hangen!

Om het oefenen leuk en visueel te maken, hangen we een waslijn met sokken op in de klas. De kinderen mogen allemaal één paar sokken meenemen, zodat we tot de tafel van 5 genoeg sokken hebben om op te hangen en setjes te maken. Willen jullie de kinderen morgen een paar sokken en eventueel een wasknijper meegeven?

Nog even een voorbeeldsom: De tafelsom 8x2 kan bijvoorbeeld worden gezien als een lange plussom 2+2+2+2+2+2+2+2. Omdat dit bij hogere tafels lastig wordt, gebruiken we simpelweg de keersommen om het rekenen te vergemakkelijken.

Het einddoel van groep 4: memoriseren; het meteen antwoord geven op een keersom.

Tijdens de Week van de Mediawijsheid (7 t/m 15 november) doen wij mee aan MediaMasters. Door het spelen van de game bouwen leerlingen basiskennis op over digitale geletterdheid. In de klas en thuis mogen zij aan de slag gaan met verschillende opdrachten over onderwerpen, zoals: WhatsApp, privacy, cybercriminaliteit en nepnieuws. De klas die de meeste bits (punten) scoort, mag zich de ‘meest mediawijze klas van Nederland’ noemen én wint mooie prijzen. Wil je meer weten? Kijk dan op www.mediamasters.nl.

MediaMasters is onderdeel van de Week van de Mediawijsheid (7 t/m 15 november). Dit jaar is het thema van de campagne: "Gezond schermgebruik". Tijdens de campagneweek worden door het hele land en digitaal activiteiten georganiseerd waaraan leerlingen, ouders en (onderwijs)professionals kunnen deelnemen. Kijk voor meer informatie en activiteiten op www.mediawijsheid.nl/week-van-de-mediawijsheid-2024

Ook dit jaar weer een Kinderboekenweek! Dit schooljaar is het thema 'Lekker Eigenwijs'! Deze dagen op school staan in het teken van lekker (voor)lezen!

Tijdens de Kinderboekenweek is uw kind op school extra bezig met boeken, maar het is ook belangrijk om thuis vaak te lezen. Want hoe meer kinderen lezen, hoe leuke en gemakkelijker het wordt. Misschien lukt het om samen met uw kind een boek uit te zoeken in de bibliotheek of te kopen bij de Bruna. Hier ontvang je dan ook gratis het Kinderboekenweekgeschenk 'Schatpakkers'. Ook kunnen alle kinderen naar het Kinderboekenweekfeest op 9 oktober in 't Kulturhus in Borne. Kinderboekenweek - Kulturhus Borne

Sparen voor onze schoolbieb

De school verzamelt kassabonnen van aangeschafte kinderboeken tijdens de Kinderboekenweek. Voor 20% van het totale kassabonbedrag kunnen wij mooie nieuwe boeken aanschaffen voor de schoolbieb.

Hoe meer bonnen, hoe meer boeken. Iedereen kan meesparen! Inleveren van de kassabonnen kan tot 25 oktober in inleverdoos in de centrale hallen van de Veste en de Horsten.