Door middel van het portfolio krijgen kinderen, leerkrachten en ouders inzicht in het leer- en ontwikkelingsproces van een kind. Het kind bepaalt in overleg met de leerkracht welke materialen in het portfolio komen. Met deze materialen wil het kind laten zien hoe het zich ontwikkeld heeft in de afgelopen periode. Een portfolio bestaat uit: Tabblad 1: “Dit ben ik” formulier Tabblad 2: Portfoliogesprek Tabblad 3: Het geselecteerde werk Tabblad 4: Voortgangsverslag van de leerkracht Tabblad 5: Uitdraai van Kijkregistratie (leerjaar 1 en 2) of uitdraai van de ontwikkelingsgrafiek van ParnasSys (leerjaar (3 t/m 8) Hieronder ziet u een aantal voorbeelden van portfolio’s: Portfoliomappen 'Dit ben ik!' tekeningen Geselecteerd werk waarmee de kinderen willen laten zien wat ze hebben geleerd